1. "Воспитание мелодического слуха младших школьников в процессе обучения пению"
2. "Формирование эмоционально-психического здоровья на уроках музыки в начальной школе"
3. Планирование урока по теме "Звуки-краски"
4. Проектирование темы "Колористические особенности средств музыкальной выразительности - динамики и тембра в условиях музыкального восприятия и исполнительства"
5. Сочинение - эссе "Моя педагогическая философия"
6. "Моя педагогическая концепция"
7. Мастер-класс по предмету "Музыка" в контексте здоровьесберегающего аспекта образования

Самым основным и важным считаю огромную привязанность и любовь к детям и, как следствие, к своей работе.

Деятельность учителя на данном этапе жизни стала основной составляющей той части моего существования, которая побуждает действовать, творить и одновременно расти духовно вместе с детьми.

Первые годы преподавания можно назвать адаптационными, помогающими понять, осознать важность выбранной профессии, определить своё место в ней. Далее начинается профессиональный рост, т.к. наступает осознание того, чего бы ты хотел добиться в дальнейшем, что именно нужно менять сейчас.

С 1999 года начинается период исследовательской деятельности. Своей целью ставлю экспериментальную проверку эффективности работы, значимость применяемых мною методов обучения.

За работу "Воспитание мелодического слуха младших школьников в процессе обучения пению" в 2002 году награждена Дипломом Российской Конкурсной комиссии Открытого конкурса на лучшую научную работу по разделу "Педагогика и методика преподавания дисциплин" (Российский Государственный Педагогический Университет им. А.Н.Герцена)

Далее, исходя из глобализации основной цели моего предмета: воспитание музыкальной культуры как основной части духовной культуры, прихожу к выводу о необходимости развития в ребенке такой способности, которая обеспечит становление его как настоящего человека, Человека с большой буквы (см."Педагогическое эссе", "Моя педагогическая концепция")

Начинается период нового эксперимента. Используются методы преподавания, на мой взгляд, способствующие развитию эмоциональной отзывчивости на музыку и, как следствие, дальнейшему развитию нравственности и духовности ребенка.

В данный период мною одержана победа на муниципальном этапе конкурса педагогического мастерства "Учитель года России".

Региональный же этап Конкурса обозначен победой в номинации "Лучший инновационный опыт"

Мое педагогическое кредо - НЕ ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ НА ДОСТИГНУТОМ!

Продолжаю движение в этом направлении...

Мои контакты: e-mail: toolelena@mail.ru, тел.: +7(920)687-12-15
Место работы: МОУ "Тверская гимназия №6" - учитель музыки